Kinder aus unterschiedlichen Kulturen finden zusammen im gemeinsamen Projekt „Festa Major“ an der Escola Baltà Elias
Im Rahmen eines Job Shadowings durfte ich Anfang Oktober 2018 eine spannende Zeit an einer spanischen Primary School in Vilafranca/Katalonien mit einem hohen Anteil an Schülern mit Migrationshintergrund verbringen. Dabei konnte ich neue und hilfreiche Erkenntnisse bzgl. der Organisation und Durchführung von großen Projekten mit allen Schülern einer Schule gewinnen.
Während dieser Woche hospitierte ich bei verschiedenen Englischlehrern, bei der Musiklehrerin oder bei Lehrkräften, die klassenübergreifende Projektgruppen leiteten. Oftmals half ich (als Trompeterin) auch dem Schulleiter während der Bandproben, verschiedene Stücke mit den Bläsern einzuüben. Auch ich selbst hielt verschiedene Musikstunden auf Englisch, mitunter auch um das Musizieren mit Boomwhackers, meinem Gastgeschenk, den Schülern möglichst schmackhaft zu machen.
Eine wichtige Erfahrung war für mich zu erleben, wie absolut wichtig emotionale Erfahrungen und Erlebnisse für die ganzheitliche Entwicklung von Schülerinnen und Schülern sind. Über eine längere Zeit in den Bereichen Musik, Sport und Tanz auf ein gemeinsames Event hinzuarbeiten - dieses Ziel konnte alle Schülerinnen und Schüler dieser Schule, egal aus welchem familiären oder kulturellen Umfeld sie kamen, einander näherbringen und eine Art Einheit werden lassen.
So war es geradezu selbstverständlich, dass das große Fest „Festa Major“, auf das die Kinder fast drei Wochen lang in vielen verschiedenen Projektgruppen hingearbeitet hatten, ein absoluter Erfolg wurde und von allen Besuchern mit großem Applaus gewürdigt wurde.
Simone Eisenbarth, Projektkoordinatorin KA1 Erasmus Plus
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